Jak szkoły z Konina chcą zadbać o dobrostan psychiczny uczniów? Cztery lokalne placówki już wkrótce przetestują rozwiązanie, które do tej pory pojawiało się tylko w największych polskich miastach. Pilotażowa aplikacja ma pomóc nauczycielom i rodzicom lepiej rozumieć nastroje młodzieży, a co najważniejsze — szybciej reagować, gdy w szkole pojawi się kryzys.
Nowa aplikacja w konińskich szkołach: kto skorzysta?
Program pilotażowy rusza w czterech placówkach — to Szkoła Podstawowa nr 3, Szkoła Podstawowa nr 4, Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego oraz Zespół Szkół Budownictwa i Kształcenia Zawodowego. Uczniowie tych szkół otrzymają szansę korzystania z innowacyjnej aplikacji Scholario, która ma wspierać monitorowanie kondycji emocjonalnej i psychicznej młodych ludzi. Kluczowe jest to, że udział w projekcie jest całkowicie bezpłatny dla szkół i rodzin.
Wprowadzenie cyfrowego narzędzia to nie tylko próba podniesienia poziomu bezpieczeństwa psychicznego uczniów. To także możliwość, by wychowawcy mieli w rękach konkretne dane i szybciej mogli zareagować w sytuacjach trudnych — zwłaszcza wtedy, gdy dzieci nie zawsze chcą lub potrafią otwarcie mówić o swoich problemach.
Jak działa aplikacja i dlaczego anonimowość jest ważna?
Warto podkreślić, że aplikacja nie zbiera żadnych danych osobowych uczniów. Według informacji przekazanych przez zastępcę prezydenta Konina Witolda Nowaka, każdy uczeń wypełnia krótkie, anonimowe ankiety dotyczące samopoczucia. Wyniki są zbiorcze i prezentowane nauczycielom w taki sposób, by umożliwić im zauważenie niepokojących wzorców w klasie lub na poziomie całej szkoły.
Jeśli narzędzie wychwyci objawy podwyższonego stresu lub innych trudnych emocji, wychowawca może natychmiast zareagować. Chodzi nie tylko o rozpoznanie problemów – ale o realną możliwość wdrożenia wsparcia zanim sytuacja wymknie się spod kontroli. Dzięki temu szkoły mają szansę szybciej otoczyć uczniów potrzebną opieką psychologiczną.
Wsparcie nie tylko dla uczniów — pomocne materiały dla rodziców i nauczycieli
Platforma Scholario to nie tylko sam system do anonimowego monitorowania nastrojów. Równolegle z aplikacją szkoły otrzymają dostęp do tzw. Narzędziownika — zestawu materiałów edukacyjnych, poradników oraz sprawdzonych rozwiązań stworzonych z myślą o uczniach, nauczycielach i rodzicach. To praktyczne wsparcie, przydatne zarówno w codziennej pracy pedagogicznej, jak i w domowych rozmowach o emocjach.
Za opracowanie platformy odpowiadają specjaliści ze Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie, z Oddziału Klinicznego Psychiatrii Dzieci i Młodzieży, co zapewnia wysoki poziom merytoryczny. Wdrożenie lokalnie prowadzi firma Mentalio sp. z o.o., która odpowiada za szkolenia i nadzór nad funkcjonowaniem systemu w konińskich placówkach.
Konin daje przykład innym miastom średniej wielkości
Pomysł wprowadzenia takiego programu pojawiał się dotąd niemal wyłącznie w największych metropoliach — Konin jest pierwszym miastem średniej wielkości w Polsce, które zdecydowało się na ten krok. Władze miasta liczą, że udany pilotaż otworzy drogę do objęcia wsparciem kolejnych szkół. Jeśli wynik testu okaże się pozytywny, można się spodziewać, że podobne rozwiązania mogą pojawić się również w innych miastach naszego regionu.
Warto dodać, że w dobie rosnących wyzwań związanych ze zdrowiem psychicznym młodzieży, takie inicjatywy mogą mieć realny wpływ na codzienne funkcjonowanie szkół i dobrostan młodych ludzi. Kluczową rolą pozostaje tu nie tylko wykrywanie problemów, ale przede wszystkim szybkie i skuteczne reagowanie — zanim negatywne emocje przełożą się na poważniejsze trudności.
Co to oznacza dla lokalnej społeczności?
Wprowadzenie innowacyjnej aplikacji do monitorowania nastrojów w konińskich szkołach to szansa na lepszą ochronę psychicznego zdrowia młodych mieszkańców. Bezpieczeństwo, anonimowość i dostęp do eksperckiego wsparcia dla uczniów, rodziców oraz nauczycieli — to najważniejsze elementy programu. Konin, podejmując ten krok jako pierwszy wśród miast swojego rozmiaru, może stać się wzorem dla innych samorządów. Ostatecznie, bardziej otwarte i czujne szkoły to nie tylko lepsze wyniki w nauce, ale przede wszystkim spokojniejsze i zdrowsze dzieci.