Cyfrowa rewolucja w lubońskich szkołach nabiera tempa – w ramach ogólnopolskiego projektu „Szkoła jutr@ II” aż 126 nauczycieli z miejskich placówek rozpoczęło intensywne szkolenia mające wzmocnić ich kompetencje w dziedzinie nowoczesnych technologii. Dzięki tej inicjatywie lokalne szkoły zyskają nie tylko nowe umiejętności kadry, ale także dostęp do specjalistycznego sprzętu edukacyjnego, który już wkrótce ułatwi prowadzenie innowacyjnych lekcji.
Kto korzysta z programu i jak wygląda wsparcie?
Zaangażowanie w projekt wykazały wszystkie szkoły podstawowe w Luboniu (SP1, SP2, SP3, SP4) oraz Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące. Łącznie udział bierze 126 nauczycieli – zarówno tych z wieloletnim doświadczeniem, jak i młodszych pedagogów. Szkolenia mają elastyczny charakter: odbywają się zarówno podczas spotkań na miejscu, jak i w formule online. Taki model pozwala uczestnikom wybrać najdogodniejszy sposób zdobywania nowych kwalifikacji, co jest szczególnie ważne dla nauczycieli o zróżnicowanych obowiązkach.
Co zyska każda szkoła i nauczyciel?
Program „Szkoła jutr@ II”, realizowany przez Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog i Fundację Digital University, oferuje granty na zakup cyfrowych narzędzi o łącznej wartości 126 000 zł netto. Szkoły mogą nabyć nowoczesne pomoce dydaktyczne, m.in. roboty edukacyjne, drukarki 3D, zestawy interaktywnych urządzeń czy licencje na aplikacje wspierające nauczanie. Te materiały mają być dostępne dla wszystkich uczniów i nauczycieli, a ich wykorzystanie przewidziano zarówno podczas standardowych lekcji, jak i zajęć dodatkowych.
Skąd pochodzą środki i kto stoi za projektem?
Inicjatywa jest finansowana z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności – ogólnopolskiego programu mającego wspierać rozwój e-kompetencji. Dzięki połączeniu sił organizacji pozarządowych z lokalną społecznością, szkoły z Lubonia dołączają do placówek w całym kraju, które chcą lepiej przygotować młodzież do cyfrowej rzeczywistości.
Jakie zmiany odczują uczniowie i rodzice?
Nowe technologie i narzędzia dydaktyczne mają być wykorzystywane w każdej klasie, od przedmiotów ścisłych po języki obce i edukację artystyczną. Praktyczne umiejętności cyfrowe – obsługa sprzętu, praca z aplikacjami czy korzystanie z narzędzi online – staną się codziennością uczniów. Szkoły podkreślają, że kluczowe jest nie tylko podniesienie kompetencji nauczycieli, ale też uatrakcyjnienie zajęć i przygotowanie młodych ludzi do wyzwań współczesnego rynku pracy.
Terminy i perspektywy na kolejne lata
Szkolenia nauczycieli zaplanowano do marca 2026 roku, a sam program „Szkoła jutr@ II” potrwa do czerwca tego roku. Władze placówek zapowiadają, że efekty projektu będą widoczne znacznie dłużej, bo nowoczesne narzędzia i metody pracy pozostaną na wyposażeniu szkół, wyznaczając nowy standard nauczania w Luboniu.
Dla lokalnej społeczności oznacza to realny postęp – zarówno w codziennym funkcjonowaniu szkół, jak i w dłuższej perspektywie rozwoju całego miasta. Szkoły zyskują zaplecze, uczniowie – umiejętności, a rodzice – pewność, że edukacja w Luboniu idzie z duchem czasu.
Źródło: facebook.com/MiastoLubon